Доступная среда

Реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья является актуальной проблемой для общества и приоритетным направлением государственной социальной политики, в том числе в части реализации Программы по созданию безбарьерной (доступной) среды для инвалидов и маломобильных групп населения. Доступная (безбарьерная) среда – это обычная среда, дооборудованная с учетом потребностей, возникающих в связи с инвалидностью, и позволяющая людям с особыми потребностями вести независимый образ жизни и способствующая наиболее полному развитию способностей и максимальной интеграции инвалидов в общество.

Материально-техническая база детского сада постоянно обновляется и пополняется. Таким образом, в нашем МБДОУ по возможности созданы условия для всестороннего развития личности воспитанников с ОВЗ. Содержание предметно-развивающей среды соответствует интересам дошкольников, периодически изменяется, варьируется, постоянно обогащается с ориентацией на поддержание интереса детей, на обеспечение "зоны ближайшего развития", на индивидуальные возможности воспитанников.

Специально оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

В связи с включением МБДОУ в государственную программу РФ "Доступная среда", в рамках исполнения программы по обеспечению качественного психолого-педагогического сопровождения детей, психологический, дефектологический, логопедический кабинеты, компенсирующие группы оснащены специальным игровым мультимедийным оборудованием для детей с нарушением зрения:

интерактивная развивающая мультимедийная система,
многофункциональный образовательный комплекс для слабовидящих,
специализированный программно-аппаратный комплекс,
интерактивный стол.

Использование данного оборудования в работе с детьми с ОВЗ позволяет сделать предоставление информации более широким и доступным ребенку. Оборудование используется для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми с нарушениями зрения: способствует повышению мотивации слабовидящего ребенка; активизирует познавательную деятельность; обеспечивает динамическую подачу материала, позволяет использовать одновременно изображение, текст, звук, т.е задействовать сохранные анализаторы ребенка с нарушениями зрения; представляет больше возможности для коллективной работы.

Организация пространства для реализации программ для детей с ОВЗ

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Объекты спорта, находящиеся на территории МБДОУ, служат для проведения физкультурно-спортивных мероприятий, тренировочных и оздоровительных занятий:

Физкультурный зал в детском саду совмещен с музыкальным залом и используется в соответствии с расписанием занятий. Для реализации двигательной деятельности детей используются оборудование и инвентарь физкультурного зала в соответствии с возрастом и ростом ребенка. Оборудование физкультурного зала составляют: гимнастические скамейки, пособия для выполнения физических упражнений (мячи, мешочки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры и др.); дополнительные физкультурные пособия в виде зрительных ориентиров (плоскостные дорожки, геометрические фигуры и т.д.); мягкие модули, беговая дорожка, балансиры.
Прогулочные площадки, соответствующие возрастным особенностям детей, оборудованные металлическими и деревянными игровыми конструкциями для проведения НОД по физкультуре.

Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Библиотека в детском саду располагается в методическом кабинете, имеются центры книги в группах. Весь книжный фонд МБДОУ условно разделен на три части и включает в себя:

Книги для воспитателя (методическая и справочная литература).
Репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия.
Книги для воспитанников: произведения, рекомендованные программой, по которой работает ДОУ, сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей.
Книги совместного пользования.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации

Для обеспечения безопасности и беспрепятственного перемещения лиц с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) и инвалидов территория ДОУ оснащена нескользящим асфальтированным покрытием, пути движения для инвалидов и слабовидящих оборудованы тактильными направляющими разметками. Два главных и два запасных входа имеют нескользящую половую плитку. На всех входах установлены ограждения с поручнями.

В целях создания безбарьерной среды, обеспечения доступности установлен пандус. Оборудован санитарный узел для всех категорий инвалидов, кроме колясочников. Установлены поручни (горизонтальные, вертикальные), крючки для костылей, вертикальный смеситель, сигнальная кнопка. В группах, раздевалках установлены светильники, соответствующие нормативным требованиям, уровню освещенности ("Свод правил по проектированию и строительству доступности сооружений и зданий для инвалидов и других маломобильных посетителей").

Конструктивные особенности здания МБДОУ не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих нахождение инвалидов-колясочников в здании детского сада. У входа на территорию МБДОУ установлена мнемо-схема с рельефно-точечным шрифтом Брайля, на которой отражены основные данные о дошкольном учреждении. На верандах установлены пиктограммы с названием групп по шрифту Брайля. Два главных входа оборудованы видеодомофонами. Пути движения по коридору оборудованы пиктограммами, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля.

Специальные условия питания

МБДОУ обеспечивает гарантированное сбалансированное питание воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в соответствии с их возрастом и временем пребывания в учреждении по нормам, установленным законодательством. Устанавливается 4-разовое питание детей. Питание детей в МБДОУ осуществляется в соответствии с примерным перспективным 10-дневным меню, рекомендованным Управлением Роспотребнадзора. На основании примерного 10-дневного меню ежедневно составляется меню-требование установленного образца с указанием выхода блюд для детей дошкольного возраста. Проводится круглогодичная искусственная С-витаминизация готовых блюд. Продукты завозятся в МБДОУ в соответствии с заключенными договорами и принимаются при наличии сертификата качества и накладной.

Специальные условия охраны здоровья

В МБДОУ созданы условия охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, создана система необходимых условий, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психологического здоровья воспитанников. Планирование и проведение работы по охране здоровья воспитанников осуществляется в двух направлениях: педагогическом и медицинском. Медицинское обслуживание детей в детском саду осуществляется врачом-педиатром, прикрепленным к МБДОУ. Врач-педиатр осуществляет контроль за здоровьем детей, дает направления к врачам узких специальностей, а также на прививки.

Медицинский блок состоит из медицинского кабинета, изолятора, процедурного кабинета. Медицинский кабинет оснащен всем необходимым оборудованием, которое соответствует санитарно-гигиеническим требованиям. Имеется достаточное количество медикаментов для оказания первой неотложной помощи. Для оздоровления детей используют бактерицидные облучатели, рециркуляторы для очистки воздуха.

В образовательном учреждении с целью охраны здоровья воспитанников проводятся следующее мероприятия:

проведение профилактических осмотров;
мероприятия по обеспечению адаптации в МБДОУ;
осуществление систематического медицинского контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости;
обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием МБДОУ;
осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий;
осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

В МБДОУ обеспечен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Информационная база МБДОУ оснащена: электронной почтой, локальной сетью с выходом в Интернет (интернет-провайдер – ОАО "Мобильные ТелеСистемы"), разработан и действует официальный сайт МБДОУ, который имеет версию для слабовидящих. Специально оборудованных компьютерных класса в МБДОУ нет.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ

Для повышения качества педагогического процесса в МБДОУ используются электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: мультимедийные презентационные материалы, обучающие программы, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги) и др.

Педагоги активно используют мультимедийную технику и электронные образовательные ресурсы по всем направлениям образовательной и воспитательной деятельности: на занятиях по развитию математических, экологических представлений, художественному творчеству, коммуникации, музыке. Мультимедийное оборудование активно используется на родительских собраниях, педагогических советах, семинарах, досуговых мероприятиях, мастер-классах. Педагоги МБДОУ участвуют в разработке электронных образовательных ресурсов (мультимедийных презентаций) для занятий с детьми разных возрастов, в психолого-коррекционной работе, в логопедической коррекции. Накоплена обширная медиатека электронных образовательных ресурсов.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

В детском саду для получения качественного образования созданы специальные условия, которые позволяют обучать воспитанников с помощью специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, согласно их психофизическому развитию. В МБДОУ имеются: интерактивный стол, интерактивная доска, интерактивная песочница, интерактивная развивающая мультимедийная система , многофункциональный образовательный комплекс для слабовидящих, специализированный программно-аппаратный комплекс.